A atividade está prevista no plano de ação da Coordenação de
Assistência Estudantil (CAED) da unidade e tem o objetivo de contribuir
para permanência e êxito dos estudantes
Alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Guajará-Mirim,
receberam, no mês de fevereiro, uniformes e kits didáticos para o ano
letivo de 2019. A atividade está prevista no plano de ação da
Coordenação de Assistência Estudantil (CAED) da unidade e tem o objetivo
de contribuir para permanência e êxito dos estudantes.
Segundo a assistente de alunos do campus, Elaine Márcia, a ação “[...] demonstra o compromisso e a preocupação da instituição para a permanência e êxito dos alunos”.
Alexandre Santos de Freitas, do 1º ano
do Curso Técnico em Informática, disse que não esperava receber o
uniforme nem o kit didático do IFRO. “Este material vai auxiliar e
facilitar minha vida acadêmica”, resumiu.
A estudante Jessiana Neves dos Santos,
também do 1º ano do Curso Técnico em Informática, ficou surpresa com a
quantidade de uniformes recebidos. “Na verdade eu esperava receber
somente uma camiseta, não três e mais a bolsa! Fico muito grata! Essa
ação nos dará muito mais força de vontade para continuarmos até o final.
Este material vai auxiliar bastante durante as aulas e no dia a dia”,
relatou.
Lucas Nascimento da Cruz, do 1º ano do
Curso Técnico em Biotecnologia, também se surpreendeu com o conteúdo
adquirido. Não esperava receber o uniforme e o kit, só esperava que o campus
me ajudasse no meu ensino e nos meus estudos. Este material me ajudará
muito, pois dessa maneira eu não precisarei me preocupar em gastar o meu
dinheiro com isto e sim com tantas outras coisas que irão me ajudar em
minhas notas bimestrais”, contou.
Recepção
Com o objetivo de ambientar os alunos
que ingressaram no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Rondônia (IFRO) em 2019, os alunos veteranos do Campus Guajará-Mirim
apresentaram a estrutura metodológica do IFRO, promovendo a integração
entre os alunos calouros e o restante da comunidade acadêmica.
Alunos veteranos do Campus Guajará-Mirim apresentaram a estrutura
metodológica do IFRO, promovendo a integração entre os alunos calouros e
o restante da comunidade acadêmica
A forma utilizada para dar boas vindas
aos estudantes novatos foi um vídeo realizado com o auxílio de egressos
da unidade. “Todos os anos recebemos alunos vindos de outras escolas e
que não estão acostumados com o ritmo do IFRO. O vídeo permitiu que eles
tivessem uma ideia geral sobre como é o IFRO”, disse o Coordenador da
CAED (Coordenação de Assistência Estudantil), Laurindo Joaquim dos
Santos Neto.
Alyne Aparecida Nunes dos Santos, do 3º
ano do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, destacou a
importância em mostrar como funciona o IFRO para os novos alunos. “É
importantíssimo se sentir acolhido nesse momento de transição de ensino
fundamental para o ensino médio, então quanto mais informações, melhor.
Sintam-se em casa. O IFRO é o seu lar e qualquer coisa, procurem a CAED,
que oferece suporte aos alunos”, aconselha a estudante.
Júlio César foi um dos egressos (Técnico
em Manutenção e Suporte em Informática) que participou da ação. O jovem
destacou que a atividade representou “[...] o entusiasmo de ajudar os
novos alunos do campus a serem bem sucedidos em seu rendimento
escolar por antecedência”. Leonardo Bazan, também egresso do curso
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática relatou que o “[...]
trabalho mostrou a importância que o instituto dá aos seus alunos, desde
os que estão cursando até os que já estão formados. Também mostrou
confiança em solicitar nosso trabalho para realização do projeto”.
Para Luís Filipe Nascimento Belo, do 2º
ano do Curso Técnico em Biotecnologia, a atividade representou uma forma
interativa da relação servidor/aluno, com demonstrações tecnológicas e
didáticas para compartilhar aprendizados aos novos integrantes do corpo
estudantil do campus. “Como forma de aprendizado para um lado
pessoal e social, ela me auxiliou no compartilhamento das minhas
experiências”, comentou.
Alexandre Santos de Freitas iniciou o
Curso Técnico em Informática disse que as “[...] informações me deram
dicas valiosas que eu pretendo usar. Eu me senti acolhido, pois as
saudações foram calorosas e instrutivas”. Jorgyane Beatriz Rachid
Meneses, que ingressou no Curso Técnico em Biotecnologia, ressaltou que
as dicas repassadas “[...] contribuiram para meu desenvolvimento pessoal
e social. Me senti acolhido tanto por parte dos professores, quanto por
parte dos alunos que já estudam aqui e os que estudaram também”.
Fonte: Assessoria